Reseña: Respirar el arte en el Nivel Inicial es un camino
que se abre para que todos los docentes que lo lean
puedan, desde un lugar crítico y constructivo, repensar
la práctica cotidiana relacionada con la exploración de
las artes en la primera infancia. El replanteo de nuevas
estrategias es perentorio. Ya no se trata de técnicas,
sino de propuestas. No se trata de reproducciones, sino
de interpretaciones creativas. No se trata de obstáculos,
sino de desafíos. La autora propone un recorrido sencillo
para garantizar el acceso de los niños y niñas a la
cultura que, por derecho, les pertenece. Encontrar el
camino del deseo en la transmisión del saber abre las
puertas para que este libro llegue, con la fuerza de un
huracán, a cada uno de los rincones de las salas del
Nivel Inicial.
